دانلود رایگان

کتاب باشگاه مغز (2) - توجه و تمرکز کتاب آموزش و تمرين در 24 جلسه مجموعه کتابهاي باشگاه مغز تارا رضاپور - حامد اختياري --------------------------------------------------------------------------- فهرست کتاب: پله‌ي 1: توجه: دروازه ي اصلي ورود اطلاعات به مغز پله‌ي 2: با دقت، بي دقت: مسئله اين است پله‌ي 3: توجه پايدار: نگذاريم حواسمان پرت شود پله‌ي 4: توجه انتخابي: مغز ما انتخاب‌گر است پله‌ي 5: توجه تقسيم شده: براي انجام دو کار، داشتن دو دست مافي نيست پله‌ي 6: جابه‌جايي توجه: جزر و مد توجه در بين موجي از کارها پله‌ي 7: شش واژه‌ي طلايي: رمز باز شدن گنجينه‌ي توجه مغز پله‌ي 8: سوال حياتي: فعاليت مورد علاقه‌ي مغز من کدام است؟ پله‌ي 9: مقصر کيست؟ حافظه يا توجه پله‌ي 10: حافظه‌ي موقت: ميز کاري که هميشه در حال تغيير است و...   --------------------------------------------------------------------------- درباره کتاب: پس از تجربه‌ي بسيار موفق کتاب باشگاه مغز (1)، اين‌بار با مجموعه‌ي ديگري با شما همراه مي‌شويم که هدف اصلي آن فعال‌تر کردن بخش‌هايي از مغز است که وظيفه‌ي تمرکز حواس و به اصطلاح علمي‌تر نگهداري توجه را برعهده دارند. ما در اين کتاب سعي کرده‌ايم با طراحي تمرينات متنوع و جذاب در 24 پله، توجه و تمرکز شما را به تدريج بهبود بخشيم. شما در اين کتاب، با مجموعه‌اي متفاوت از آنچه پيش‌تر در باشگاه مغز (1) ارائه شد، روبه‌رو مي‌شويد و گام‌به‌گام با ابعاد مختلف توجه خود آشنا خواهيد شد. همچنين تمريناتي را مي‌آموزيد که مي‌توانيد به‌راحتي در طول روز آن‌ها را براي بهبود اين کارکرد مغزي مهم به کار بريد. پس با ما در باشگاه مغز (2) توجه و تمرکز همراه شويد.  ,باشگاه,مغز,(2),-,توجه,و,تمرکز,,فروشگاه انلاین کتاب محسنی ,کتابفروشی محسنی ...ادامه مطلب

کتاب باشگاه مغز (2) - توجه و تمرکز کتاب آموزش و تمرين در 24 جلسه مجموعه کتابهاي باشگاه مغز تارا رضاپور - حامد اختياري --------------------------------------------------------------------------- فهرست کتاب: پله‌ي 1: توجه: دروازه ي اصلي ورود اطلاعات به مغز پله‌ي 2: با دقت، بي دقت: مسئله اين است پله‌ي 3: توجه پايدار: نگذاريم حواسمان پرت شود پله‌ي 4: توجه انتخابي: مغز ما انتخاب‌گر است پله‌ي 5: توجه تقسيم شده: براي انجام دو کار، داشتن دو دست مافي نيست پله‌ي 6: جابه‌جايي توجه: جزر و مد توجه در بين موجي از کارها پله‌ي 7: شش واژه‌ي طلايي: رمز باز شدن گنجينه‌ي توجه مغز پله‌ي 8: سوال حياتي: فعاليت مورد علاقه‌ي مغز من کدام است؟ پله‌ي 9: مقصر کيست؟ حافظه يا توجه پله‌ي 10: حافظه‌ي موقت: ميز کاري که هميشه در حال تغيير است و...   --------------------------------------------------------------------------- درباره کتاب: پس از تجربه‌ي بسيار موفق کتاب باشگاه مغز (1)، اين‌بار با مجموعه‌ي ديگري با شما همراه مي‌شويم که هدف اصلي آن فعال‌تر کردن بخش‌هايي از مغز است که وظيفه‌ي تمرکز حواس و به اصطلاح علمي‌تر نگهداري توجه را برعهده دارند. ما در اين کتاب سعي کرده‌ايم با طراحي تمرينات متنوع و جذاب در 24 پله، توجه و تمرکز شما را به تدريج بهبود بخشيم. شما در اين کتاب، با مجموعه‌اي متفاوت از آنچه پيش‌تر در باشگاه مغز (1) ارائه شد، روبه‌رو مي‌شويد و گام‌به‌گام با ابعاد مختلف توجه خود آشنا خواهيد شد. همچنين تمريناتي را مي‌آموزيد که مي‌توانيد به‌راحتي در طول روز آن‌ها را براي بهبود اين کارکرد مغزي مهم به کار بريد. پس با ما در باشگاه مغز (2) توجه و تمرکز همراه شويد.  ,باشگاه,مغز,(2),-,توجه,و,تمرکز ...ادامه مطلب

مبانی نظری و پیشینه تحقیق سوگیری توجه مبانی نظری و پیشینه تحقیق سوگیری توجه دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق سوگیری توجه بصورت جامع و کامل برگرفته شده از پایان نامه کارشناسی ارشد با منابع بروز و جدید سوگیری توجه ارجحیت نظامدار در توجه به محرک‌ها است که رد و قبول اطلاعات دارای معنای هیجانی را تحت تاثیر قرار می‌دهد (کلارک و فربورن ، 1386). این سوگیری می‌تواند به صورت غیرارادی یا خودآگاه اتفاق افتد. جریان عظیم اطلاعات در دسترس و در عین حال محدودیت ظرفیت سیستم پردازش، سازوکارهایی را ایجاب می‌کند که فرآیند گزینش و پردازش محرک‌ها هدایت شود. توجه و به طور اختصاصی توجه انتخابی، مکانیزم هدایت‌گر این فرآیند گزینشی است؛ نشانه‌های مورد توجه به مراحل بعدی پردازش راه می‌یابند و نشانه‌هایی که مورد توجه قرار نگرفته‌اند، به مرحله بعدی پردازش نمی‌رسند (کلارک و فربورن، 1386). در این میان، الگوهای توجهی از انگیزش و وضعیت هیجانی فرد تاثیر می‌گیرند و حتی آنچه که مورد توجه قرار می‌گیرد، بر هیجانات و اهداف فرد اثرگذار است (تمیر  و رابینسون ، 2007). در سطح بالاتر، محرک‌های هیجانی که همخوان با وضعیت خلقی فعلی فرد هستند، سریع‌تر از دیگر اطلاعات مورد توجه و پردازش قرار خواهند گرفت (لی ، تان ، کوان  و لیو ، 2008). در این شرایط، مفهوم سوگیری توجه مطرح می‌شود؛ بدین معنا که به‌رغم تلاش‌های فرد برای نادیده گرفتن محرک، تمام نیروی توجه به سمت آن سوق می‌یابد (ویلیامز و همکاران، 1996؛ به نقل از عسگری، 1390).همخوان با تبیین تعامل دو طرفه وضعیت هیجانی و توجه و در حمایت از مدل‌های شناختی، گستره وسیعی از پیشینه پژوهشی اثبات می‌کند که افراد با اضطراب اجتماعی، توجه خاصی به اطلاعات تهدیدکننده اجتماعی دارند؛ اطلاعاتی مانند احساسات و رفتارهای مرتبط با اضطراب (پینلس  و مینکا ، 2005) و نشانه‌های عدم پذیرش از جانب دیگران (موگ، فیلیپات و بردلی، 2004).  فهرست مطالبفصل دوم: مبانی نظری و پیشینه2-1- مبانی نظری    2-1-2-1- سوگیری توجه در اضطراب اجتماعی    342-1-2-1-1- مؤلفه‌های سوگیری توجه    352-1-2-1-2- مکانیزم سوگیری توجه    362-1-2-1-2-1- مدل شناختی بک و کلارک (1997)    362-1-2-1-2-2- مدل ویلیامز،,مبانی,نظری,و,پیشینه,تحقیق,سوگیری,توجه ...ادامه مطلب

 نمونه سوالات جدید آزمون ورودی بهیاری و پرستاری دانش آموزان پایه دهم با توجه به منابع جدید سال 1396 , نمونه سوالات ویژه و پرتکرار آزمون ورودی هنرستان های بهیاری و پرستاری , نمونه سوالات آزمون بهیاری ورودی دبیرستان پایه دهم با جواب , سوالات آزمون بهیاری ورودی دبیرستان پایه دهم با پاسخنامه , نمونه سوالات آزمون ورودی بهیاری پایه دهم با پاسخ , نمونه سوالات آزمون ورودی هنرستان بهیاری با جواب و پاسخ , نمونه سوالات آزمون یکساله بهیاری پرستاری با پاسخ و جواب ,   ,نمونه,سوالات,جدید,آزمون,ورودی,بهیاری,و,پرستاری,دانش,آموزان,پایه,دهم,با,توجه,به,منابع,جدید,سال,1396,نمونه سوالات جدید آزمون ورودی بهیاری و پرستاری دانش آموزان پایه دهم با توجه به منابع جدید سال 1396 , نمونه سوالات ویژه و پرتکرار آزمون ورودی هنرستان های بهیاری و پرستاری , نمونه سوالات آزمون بهیاری ورودی دبیرستان پایه دهم با جواب , سوالات آزمون بهیاری ورودی دبیرستان پایه دهم با پاسخنامه , نمونه سوالات آزمون ورودی بهیاری پایه دهم با پاسخ , نمونه سوالات آزمون ورودی هنرستان بهیاری با جواب و پاسخ , نمونه سوالات آزمون یکساله بهیاری پرستاری با پاسخ و جواب , ...ادامه مطلب